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教育学期末
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()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。
(A)幼儿园的“教”与“学”
(B)教师的“教”
(C)幼儿的“学”
(D)直接的“教”和间接的“教”
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1
游戏的创造性是幼儿在假想的游戏情景中尽情地展开自己的(),创造情境、创造关系、创造器物。
2
()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
3
幼儿教育是对()岁年龄阶段儿童所实施的教育的总称。
4
()是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。
5
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
6
保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。
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