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教育学期末
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影响幼儿学习的内部因素有()
（A）幼儿的智力
（B）家庭条件
（C）父母育儿的态度
（D）幼儿园环境氛围
参考答案
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1
幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括()
2
直接介入可能出现的效果不包括()
3
幼儿()的强弱是体质好坏的主要标志。
4
象征性游戏，在大班处于()
5
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作十分必要，下列说法不正确的是()。
6
幼儿园和小学的主要区别表现在()
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