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教育学期末
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下列符合幼儿学习的特点的是()。
（A）做中学
（B）学习课本
（C）间接经验
（D）不玩只学
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1
()认为“在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位。应当把成人看作成人，把儿童看作儿童。”
2
我国学校教学工作的基本组织形式是( )
3
在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法论的出发点是()。
4
满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现。
5
在幼儿园教师的权利与义务中，属于幼儿园教师义务的是()
6
教育有广义和狭义之分，广义的教育包括()。
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