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教育学期末
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社会对幼儿的看法存在多种观点,在不同时代、不同社会发展阶段又有各种不同的认识与理解,究竟该怎么来看待幼儿,应把他们看作什么样的存在,这些问题都是关于()的问题。
(A)教育观
(B)儿童观
(C)教师观
(D)教学观
参考答案
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1
学生心理素质的结构
2
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
3
幼儿园课程的实施特征以()为基本活动.而非以课堂教学为基本活动
4
()认为“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位。应当把成人看作成人,把儿童看作儿童。”
5
下列有关幼儿园课程目标的表述,从幼儿“学”的角度出发的是()。
6
()是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。
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