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教育学期末
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教育价值取向、目标定位、教育方法以及处理有关儿童问题的方法都会随()不同。
(A)教育观
(B)教师观
(C)儿童观
(D)教学观
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1
幼儿在游戏中能极大地激活、巩固、丰富和提升知识。
2
提出“整个教学法”,就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学的教育家是()。
3
幼儿教育与人类社会一起产生和发展。
4
教育和教学是完全不同的
5
教育资源是多元的、开放的,除了有形的,还有无形的,它广泛地存在于社会与自然中。教师在开展幼儿园教育时,要坚持()
6
影响幼儿与教师相互作用的因素很多,下列因素中,来自教师方面的是()。
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