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教育学期末
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好的有效的游戏总结不包括()特征。
(A)以教师的认真观察与思考为基础
(B)让总结成为幼儿的思考与学习过程
(C)总结能有针对性地提出并解决游戏中的带普遍性的问题
(D)每个游戏或每天的游戏都总结一番
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1
()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。
2
提出“整个教学法”,就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学的教育家是()。
3
结构游戏是()的游戏。
4
一个矿泉水瓶加管子变成了点滴器,这体现了游戏的()特点。
5
教案的设计中,()是指期望通过这一活动让幼儿获得什么知识、技能,发展什么能力、态度。
6
下列材料中,无固定功能的材料是()。
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