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教育学期末
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幼儿通过游戏能学习调控自己的情绪,提高控制情绪的能力,这体现了()。
(A)游戏是形成幼儿快乐“原体验”的重要途径
(B)游戏是幼儿认知发展的推进器
(C)游戏是儿童社会化的重要工具
(D)游戏促进幼儿的身体健康地发育与成长
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