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教育学期末
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()是儿童主要的有效的学习方式。
(A)学中玩
(B)玩中学
(C)上课
(D)生活
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1
幼儿的能力有限,要他们参与环境创设只会帮倒忙。
2
幼儿的能力有限,要他们参与环境创设只会帮倒忙。
3
下列关于幼小衔接重要性的说法,不正确的是()
4
维果茨基认为教学应着眼于儿童的“最近发展区”,即()
5
学生就得完全听从老师的不应有什么个性的
6
保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。
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