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教育学期末
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儿童的成长是一个由量变到质变的渐进的发展过程,有一定的(),各阶段呈现出不同的发展特点。
(A)连续性
(B)阶段性
(C)个别差异性
(D)不平衡性
参考答案
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1
保教结合就是教师帮保育员拖地板、盛饭,保育员帮教师管课堂纪律。
2
在幼儿园教师的权利与义务中,属于幼儿园教师义务的是()
3
在幼儿园教育实践中,()是最重要、最关键的人的要素。
4
()是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。
5
每一种品德都由()等要素构成。
6
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。
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