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教育学期末
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帮助幼儿做好入学前的学习准备可以从()两方面着手。
(A)学习品质与学习能力
(B)学习品质与学业知识准备
(C)学业知识准备与学习能力
(D)学习品质与学习兴趣
参考答案
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1
“娃娃家”属于()
2
在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法论的出发点是()。
3
学生心理素质的结构
4
()是指教师有计划安排的分组活动,也指幼儿自发形成的小群体活动。
5
教育目的不具有( )
6
幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括()
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