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教育学期末
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幼儿园课程的实施特征以()为基本活动.而非以课堂教学为基本活动
(A)生活
(B)游戏
(C)直接经验
(D)间接经验
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1
幼儿园与小学不衔接的根本原因是()
2
影响幼儿与教师相互作用的因素很多,下列因素中,来自教师方面的是()。
3
幼儿园的双重任务要求幼儿园教育必须服务幼儿和()。
4
教育和教学是完全不同的
5
()是儿童主要的有效的学习方式。
6
保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。
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