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教育学期末
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()是指在教育过程中生成的课程目标。
（A）总体目标
（B）中期目标
（C）生成性目标
（D）预成性目标
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1
智力是人认识事物的能力，其核心是()。
2
幼儿园的重要任务之一是()
3
教师是幼儿园环境的设计者，是幼儿与环境相互作用的引导者。
4
教育有广义和狭义之分，广义的教育包括()。
5
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陶行知提倡“教、学、做合一”的教育方法，强调()。
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