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教育学期末
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()是指在教育过程中生成的课程目标。
（A）总体目标
（B）中期目标
（C）生成性目标
（D）预成性目标
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1
幼儿的学习以()为基础。
2
教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。
3
用竹竿当马骑属于()
4
从有无游戏规则的角度，可将游戏分为()和无规则游戏。
5
用成长资料袋或观察记录册等方式收集幼儿成长过程中的各种资料，一定时期进行分析、比较、总结，以发现幼儿的变化，此属于幼儿园课程评价的()方法
6
()是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。
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