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教育学期末
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以下属于智力因素的有:(1)情感(2)观察力(3)性格(4)注意力(5)意志(6)记忆力(7)兴趣(8)想象力(9)思维力(10)创造力。()
(A)(2)(4)(6)(8)(9)(10)
(B)(2)(4)(6)
(C)(6)(8)(9)
(D)(6)(8)(9)(10)
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1
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2
()不属于直接教的策略。
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“过程模式”主张的四大课题要素有()。
4
幼儿园教师应秉持的专业理念包括()
5
"活到老学到老"是现代教育( )
6
在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了()的指导思想。
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