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《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出，对于基础研究，论文是成果产出的主要表达形式，坚决摒弃以刊评文，评价重点是论文的()。

（A）发表数量和被引次数

（B）影响因子

（C）ESI排名

（D）创新水平和科学价值