登录
注册
首页
->
公需课继续教育
利用药物的拮抗作用，目的是
（A）增加疗效
（B）解决个体差异问题
（C）使原有药物作用减弱
（D）减少不良反应
（E）以上都不是
参考答案
继续答题：
下一题
更多公需课继续教育试题
1
支设人字梯时，两梯夹角应保持()。
2
本课程指出，古人有很多关于修身养性的书，以下哪些选项是典型的修身养性之书？（）
3
留党察看期限最长不得超过()。
4
马汉把海上的一个位置的军事强度区分为（ ）和（ ）
5
根据《民法通则》，债的担保形式包括____。
6
方案所有者应规定产品认证方案中()规定发生其他变更时的管理程序。
考试
