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公需课继续教育
下列选项中,不属于衡量市场是否强大标准的一项是()。
(A)规模范围更庞大
(B)结构层次更复杂
(C)制度规则更完备
(D)影响力与吸引力更强
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构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制,健全诚信建设长效机制,教育引导全社会自觉遵守法律、遵循公序良俗,坚决反对()、()、()和()。形成网上思想道德教育分众化、精准化实施机制。
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新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是。
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