首页->公需课继续教育

根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能依照语言或文字的形式在大脑里出现关于鸟的形象，这属于()。

（A）发现学习

（B）抽象符号学习

（C）概念学习

（D）命题学习