首页->公需课继续教育

某实习护士在消化科病房实习第一天，主动熟悉病房情况，虚心向带教老师请教，她勤快、虚心的形象给科室工作人员留下了良好的印象，该实习护士较好的运用了认知中的

（A）首因效应

（B）刻板印象

（C）晕轮效应

（D）先礼效应

（E）免疫效应