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2023教师招聘教综
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教学的教育性主要体现在教学过程的双边性规律之中。
(A)对
(B)错
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1
教学中变式的运用是为了凸显事物的本质特征,所以变式的有效性并不在于其代表性,而在于变式运用的数量。
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错觉不是通过主观努力就可以纠正的,错觉存在个体差异。()
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