下列关于有教无类的表述不正确的是()。
（A）有教无类指出人人都有受教育的权利
（B）有教无类是孔子的主张
（C）有教无类是真正的教育平等
（D）这一主张打破了少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大了受教育的对象
参考答案
继续答题：下一题
更多2023教师招聘教综试题
- 1精细加工策略，是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略。下列选项中属于精细加工策略的是()。
- 2学习外语，这一活动往往使人感到单调、枯燥，但当学习者认识到掌握外语这一工具后，可以掌握国外先进科学技术，为自己以后的职业发展打好基础，就对学习外语产生间接兴趣，这一间接兴趣维持人们稳定和持久的注意，这体现的是()。
- 3学校要举行元旦晚会，小志想要加入《我们像花一样》的小组中共同表演节目，小志的行为体现了马斯洛需要层次理论中的()。
- 4测验是评定学生学业成绩常用的评价方法，在一次体育跳远测验中，小孙第一次和第二次成绩有较大差别，这说明该测验存在的问题是()。
- 5有学者说:“教育的一切行为都只在使人相信，不论现存体制合理与否，一个人只有成为现存体制所接纳的人，就范于它，才能作为体制中有价值的商品兜售出去，他才能向上爬。教育促使人在现存体制的利益驱动下，在各种被社会化了的欲望支配下，在体制为他规定的轨道上不停地行走，它只是在使人变成一头被蒙上眼的推磨驴子。”这段话所论述的应该属于教育对()。
- 6遇到复杂的、意外的或难以处理的教育教学问题时，优秀的、有经验的教师往往能够基于问题、因势利导、随机应变、恰当而有效地化解问题并带来学生知识的提升，思想的升华。这突出体现了教师职业劳动的()。
