我国《提升全民数字素养与技能行动纲要》中也对公民的数字素养与技能进行了定义，提出数字素养与技能是数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、( )、( )、( )等一系列素质与能力的集合。
（A）创新、安全保障、伦理道德
（B）创新、安全保障、伦理道德
（C）创新、安全保障、法律道德
（D）创新、网络安全、伦理道德
参考答案
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- 1各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化互联网思维，善于学习和运用()。
- 2以工会干部能力建设为重点，不断提升工会干部网络运用能力，其主要是指()。
- 3通过人才引进和培养相结合的方式，配齐配强网络工作部门的人才支撑。加大对工会干部的培养力度，打造一支()，具备互联网思维模式的工会信息化综合人才队伍。
- 4《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确指出，推进()，实施全媒体传播工程， 做强新型主流媒体，建强用好县级融媒体中心。
- 5数字化学习与创新包括：在学习和生活中，积极利用丰富的()、广泛的数字化工具和泛在的数字化平台，开展探索和创新。
- 6身份认证是证实实体对象的( )是否一致的过程。
