小宁是一名留守儿童，功课没人辅导，学习成绩不佳。社会工作者小王了解到小宁的情况后，找来大学生志愿者辅导她学习。根据上述内容，小王在服务中的角色是()。
（A）教育者
（B）治疗者
（C）倡导者
（D）联系人
参考答案
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- 1在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，这种会谈技巧称为()。
- 2某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动，并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动、提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的()。
- 3张老伯重病后卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：“没有我，你就解放了”，并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能，此时，他首先要做的是()。
- 4“老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人，他们因语言不通、生活习惯不同等原因，往往不适应本地生活，急需得到帮助。为此，社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划，希望通过整合社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小张的上述工作过程属于()。
- 5芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见，实现自身价值，社会工作者大李了解到这个情况后，对他们的身体状况进行评估，邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术，并协助他们办理了营业执照。经过近一年的筹备，“芳华面包坊”正式开业。大李的上述工作属于残疾人康复服务中的()。
- 6社会工作者小张走访社区常奶奶的时候，发现常奶奶有自杀的风险。以下属于评估自杀风险时的直接线索的是()。
