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- 1高三学生小勤在一次重要考试中失误，未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己，无法走出考试失误的阴影，对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后，鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队，经过几次开导，小勤加入了志愿服务队，并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时，又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。
- 230岁的小周与父亲一起生活，目前处于抑郁症缓解期，平日与人接触较少。因缺乏个人技能，缺少自信，小周不愿意找工作，父亲也认为他不能独立生活。根据社会工作价值观的实践原则，社会工作者适宜的做法是()。
- 3()关注方案进行过程中服务对象和人数变化情况，以及服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况。
- 4“接下来这个环节是：我的名片，现在我给每个人发一张卡纸，请你们在卡纸上用3~5个简单的字或词来描述自己，制作自己的特色名片，写好后与其他组员交换名片，相互认识一下。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()。
- 5社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进()。
- 6某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是()。
