社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。
（A）职业所需能力
（B）各种职业的报酬率
（C）职业所需特质
（D）职业的分类和内容
参考答案
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- 1五年级男孩丁丁的父亲两年前病逝，母亲无法承受打击，一直情绪低落，无心照顾丁丁。丁丁性格内向，学习能力较弱，还经常不去上学，社会工作者接案后，对丁丁进行需求评估。下列属于丁丁发展性需要的是()。
- 2在外来务工人员居住比较多的社区，由于生活方式、习惯和语言差异，外来务工人员对社区资源不熟悉、社区认同感不强。为了让外来务工人员更好地融入社区，社会工作者宜开展的服务是()。
- 3社会工作的特点不包括()。
- 4为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”，社会工作者拟采用“现实治疗法”，对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中，正确的是协助这些青少年()。
- 5()是最简单的组织方式，组织由上而下分成若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系，
- 6残疾人小青所在的服装厂关闭了，收入减少，生活出现困难。社会工作者小方在定期入户探访中了解到小青的情况，在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后，制订了服务计划，拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的联结，强化邻里互助在特殊时期的作用，为小青及其家庭提供心理及情绪支持、就业信息和咨询意见，在可能的情况下为她提供经济上的帮助。小方上述做法的理论依据是()。
