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- 1小贾成绩优秀，目标是考上一流大学。但因高考失利，他与理想大学失之交臂。为此，小贾将自己长时间关在房间内，拒绝与家人交流。社会工作者小柳接案后，打算运用危机介入模式为小贾提供服务。下列做法中，属于危机介入基本服务内容的有()。
- 2为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所设定的合理目标是()。
- 3村民任某丧夫，育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住，共同照料小君。后任某改惊邻村王某，小君的爷爷、奶奶不允许任某将小君带走，要求自行监护。下列关于小君监护权的说法，正确的是()。
- 4就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中，采用忠告技巧的是()。
- 5社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是()。
- 6社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天。聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订立的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是()。
