学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人、不善团结合作、遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是()。
（A）引导学生探讨诚信守法的议题
（B）教授学生提升自尊自信的方法
（C）指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
（D）引导学生运用不同的思维方式处理日常生活中的问题
参考答案
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- 1某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解应聘岗位存在的职业风险。社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书，详细介绍了招聘岗位的操作规范，工作中的相关安全防护措施、职工正当权益维护等内容，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。
- 2在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得我在咱们小组挺好的，大家能够相互信任。但一想到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是()。
- 3在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时地复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是()。
- 4根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》，街道办事处(乡镇人民政府)在社区治理体系中发挥的是()。
- 5定性研究是基于()方法论。
- 6社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是()。
