多选题 : 学校社会工作者小苏近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小苏，希望小苏能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是()。
（A）患有多动症的小李
（B）网络成瘾者
（C）经常逃课的小红
（D）正在监狱服刑人员的孩子
（E）思维混乱的丽丽
参考答案
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- 1吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“能一直在部队该有多好啊!”针对吴老的情况，社会工作者宜采用的干预技巧是()。
- 2某小区居住了多位孤独症儿童，该社区社会工作者为此招募了五位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了孤独症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
- 3为了协助小芸开展自我探索，社会工作者小张开展了辅导活动。下列不属于自我探索做法的是()。
- 4王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起‘王者荣耀’,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是()。
- 5服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助：“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后，钱某说：“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作()的价值观。
- 6根据《工伤保险条例》，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长()。
