社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。
(A)经验分享环节
(B)组员的特征和能力
(C)小组活动的顺序
(D)小组活动的规模
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- 1王大爷与家人初步确定入住养老院并递交了申请,但他对去养老院还是有顾虑,表现出犹豫、恐惧和担心等情绪,王大爷的儿子遂向养老院社会工作者小唐求助。小唐了解情况后,安抚王大爷的情绪,分析了他是否适合入住养老院,向王大爷一家介绍了养老院的运行情况和人住要求,就入住养老院的利弊进行了讨论,并安排时间请他们到养老院参观。在上述服务过程中,小唐的角色包括()。
- 2老陈最近失业,经济陷入困难,生活压力大,与妻子关系紧张,经常吵架。受此影响,上初中的女儿成绩下滑,社会工作者了解情况后,根据家庭成员增能原则开展服务。下列做法中正确的是()。
- 3初中生小强的父母常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()
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- 5服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有()。
- 6社会工作者小王策划开展退休老年人互助小组活动。活动中,组员老高因腿部不适,出门不便,不打算继续参加活动。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。