某社区地域面积较广，处于城郊接合部，地理和人文环境较为复杂。社区里有一些青少年经常行为不良，为了减少他们从事越轨活动的时间和精力，社会工作者小赵拟通过社会连接理论来帮助他们，下列不属于该理论做法的是()。
（A）参与传统的工作
（B）参与传统的运动
（C）参与和学校有关的传统活动
（D）社会观护
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- 1社会工作者小李计划采用个案研究方法对随迁老人的需求进行研究，通过深度访谈、观察、量表等方法收集资料，分析某街道辖区随迁老人的需求，从而为这一群体的服务方案设计提出策略性建议。关于个案研究特点的说法，正确的有()。
- 2随着移动支付的普及，某社区的一些老年人希望学习使用手机购物，但缺少相关知识和技能，也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求，社会工作者小王为他们举办了以手机购物、安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看，小王所做的这些工作属于()教育。
- 3某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是()。
- 4对受虐儿童群体进行研究时，社会工作者老何决定采取定性研究办法。该研究方法的侧重点在于()。
- 5为了更好地了解社区居民的感觉型需要，社会工作者可以采取的收集资料方法有()。
- 6“接下来这个环节是：我的名片，现在我给每个人发一张卡纸，请你们在卡纸上用3~5个简单的字或词来描述自己，制作自己的特色名片，写好后与其他组员交换名片，相互认识一下。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()。
