社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“手牵手”项目,其主要内容是搭建高年级学生与低年级学生沟通交流的平台(包括帮助新生适应学校生活,并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导,促进新老学生的交流。该项目属于()青少年社会工作。
(A)治疗性
(B)发展性
(C)预防性
(D)康复性
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- 3下列主体中,属于社会工作基本对象的是()。
- 4某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。
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- 6为响应国家精准扶贫的政策号召,某社会工作服务机构拟在某村开展扶贫工作。经专家调研发现,该村尚未铺建柏油路面,影响了该村特色农产品的对外销售。该机构此举的目的是了解该村的()需求。