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全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

（A）健康、语言、社会、科学、艺术

（B）情感、态度、能力、知识、技能

（C）认知、情感、意志、个性、自我意识

（D）需要、动机、兴趣、理想、信念