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教师职业道德
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一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是( )。
(A)上进心
(B)知识水平
(C)敬业
(D)利益
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1
在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是( )。
2
既对教师的道德行为起着定向作用,又是教师道德自律的最高实现形式的道德范畴是()。
3
职业道德形成的条件是()。
4
教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为( )。
5
在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )。
6
二战后,欧洲人本主义教育思想家的代表有( )。
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