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教师职业道德
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在教师职业行为之后,职业良心具有()。
(A)指导作用
(B)评价作用
(C)监督作用
(D)选择作用
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1
在全面发展的基础上,发展学生特长的有力举措是( )。
2
教师职业道德是教师在从事教育教学活动中应遵循的()和必备的道德品质。
3
任何一个学生都是教师()劳动的结果。
4
无论哪种社会服务类型,教师在服务社会过程中,都需要对自己曾经掌握的知识进行“重构"、“( )”,是教师不断专业化、不断提高的过程.
5
直接影响活动的效率、使活动顺利进行的个性心理特征是( )。
6
我们高校教师在进行科研和教学时,不仅要能够追求真理,还要能( )
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