更多教师职业道德试题
- 1教育即生活、”教育即生长”、”教育即经验”均说明了高校教师的劳动具有( ).
- 2道德的主观方面，包括道德行为或道德活动主体的道德意识、道德判断、道德信念、道德情感、道德意志、道德修养和道德品质等.这方面的内容构成了道德原则和规范，它要求转化为个人道德的实践，实现这个转化过程，需要通过( )和 ( )。
- 3王老师从教已经十年,对工作从不敷衍,每节课都很认真,批改学生的作业也从不拖沓。王老师对待工作的态度和其所具备的优秀品质,体现了教师职业道德的()。
- 4荀子提出的教师必备条件有( )。
- 5高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责，有下列哪些情形的，需根据职责权限和责任划分进行问责。()
- 6教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是()。
