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教师职业道德
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教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动( )。
(A)对象的复杂性
(B)内容的复杂性
(C)环境的复杂性
(D)心理的复杂性
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1
教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用,这是教师职业道德()的体现。
2
社会生产力的发展是教师职业产生的( )。
3
知行合一的思想符合当前( )人才培养的要求。
4
()是我国各行各业的从业者都应当遵循的职业道德原则。
5
育人"是“教书育人”的( )概念。
6
建立“三位一体”的育人主导机制.就是要在高校党委行政的领导下,以辅导员、学校专职思想政治教育工作者和专业教师为主导,以( )为骨干,紧紧围绕大学生这一主体,形成的“三位一体”育人机制。
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