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教师职业道德
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道德通过善恶评价的方式来指导和规范人们的思想观念和规约人们的思想观念和实际活动,以协调和化解人们的矛盾冲突,这是道德的()。
(A)教化作用
(B)辩护作用
(C)凝聚作用
(D)调节作用
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1
高校教师职业道德行为选择的特点不包括()。
2
在中国教育史上,提出“得天下英才而教育之,三乐也”的是()。
3
教师被称之为太阳底下( )。
4
师德对教师的行为起着()的作用。
5
高校教师为人师表有( )方面的要求
6
高校教师职业的( )是承担道德责任的学理性依据。
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