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教师职业道德
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高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前,首先要明确( ),使知识传授的目标服务于国家要求,这样的教育活动就不会迷失方向,而且更有针对性。
(A)教育的根本目标
(B)国家道德教育的目标
(C)国家兴办教育的目标
(D)我国素质教育的目标
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1
教师职业道德修养的最高境界是()。
2
要做好工作,能持续地努力是重要保证,因此,敬业需要( )的支持。
3
董仲舒把( )的道德教条作为教师职业道德的核心要求,要求教师“既美其道,又慎其行”。
4
教师职业劳动的特点有( )。
5
( )是教书育人的重要途径。
6
敬业规范的内容有( )
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