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关于“在探究中认识周围事物和现象”的教育不属于建议范围内的有（）

（A）支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识

（B）引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联

（C）结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少

（D）引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然