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继续教育公需课
可持续发展的要素是()。
(A) 需要、限制
(B) 需要、供给
(C) 平衡、限制
(D) 平衡、供给
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2
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3
在民工生活区进行每栋楼单独挂表计量,以分别进行单位时间内旳用电记录,并对比分析,属于绿色施工旳( )。
4
针对安全生产执法队伍“人少质弱”的实际,各地要按照不同安全风险等级企业数量,配齐建强市县两级监管执法队伍,确保有足够力量承担安全生产监管执法任务,不得层层转移下放执法责任。
5
科研激励的主要形式是()
6
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