登录
注册
首页
->
继续教育公需课
多选题 :
文章可以通过何种方式做到抑扬顿挫:。
(A)当研究者不是活动主题时,采用现在完成时
(B)主被动交替使用
(C)当不引用研究者的活动时,采用一般过去时来描写
(D)在合适与恰当的区域使用连接词来表达逻辑关系
参考答案
继续答题:
下一题
更多继续教育公需课 试题
1
重点生态功能区生态修复工程的牵头部门是()。
2
优化营商环境的本质是降低制度性交易成本,激发市场活力、社会创造力。
3
系杆拱桥应重点关注吊杆腐蚀和疲劳问题。()
4
聚甲基丙烯酸酯
5
根据本讲,小学语文学科的教学模式可以看成是由两个阶段组成的“2-1-2”模式。
6
中国级数最多的塔为西安小雁塔。
考试