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继续教育公需课
()是数字技术利用的过程,属于老年群体数字鸿沟的“中端”问题。是数字鸿沟的具体表现形式,指的是因社会或自身因素导致数字技术使用者在技能和使用方式之间的差异。
(A)使用沟
(B)知识沟
(C)接入沟
(D)链接沟
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