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继续教育公需课
()将“长三角一体化”的学术概念正式上升到国家层面的决策。
(A)《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》
(B)《国务院关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见》
(C)20大报告
(D)以上均不是
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