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继续教育公需课
通过引注我们可以核查文本，寻找文本的“踪迹”，了解知识创作过程中作者观点或者某一理论学派形成的前世今生，是实现引注规范的认知功能的表现
（A）正确
（B）错误
参考答案
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1
评价等级应分为不合格、()和优良。
2
建立大纲用于()，目的是为了使业主方确认更合适的方案。
3
关于误诊的说法以下不对的是()
4
下列关于其他信息的说法中，不恰当的是（）。
5
教育是经济发展和社会进步的核心要素，是转型之要、竞争之本、活力之源。
6
健全国家生态安全法治体系、战略体系、政策体系、应对管理体系，提升国家生态安全风险研判评估、监测预警、应急应对和处置能力，形成全域联动、立体高效的国家生态安全防护体系。( )
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