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继续教育公需课
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1
项目档案管理制度规范建设包括哪些内容？()
2
着力扩大国内需求，需重点突破的消费节点包括（）。
3
以下哪项不属于研究者的职责？
4
“双减”背景下对教的效益要求很高，即课堂上讲很少的话就要让学生明白，作业很少留也要让学生学会。
5
（）是为党做青年工作的骨干力量。
6
保存文件不能与原来文件同名，保存副本也不能与原来文件同名，而备份可以。
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