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继续教育公需课
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
(A)教师
(B)学生
(C)学校
(D)知识
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自愿碳市场机制也是一种利用市场机制降低企业减排成本的碳市场机制。( )
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碳金融国际新动向是:披露信息标准化、规范化、统一化。()
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