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班主任技能大赛800题
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教育目的的层次包括.国际的教育目的、各级各类学校的培养目标、(_____)。
教师的教学目标
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1
当前实施素质教育应该以培养学生的(_____)和社会实践能力为重点。
2
教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到(_____)的过程。
3
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来，这些方式极易对学生的身心产生伤害( )
4
班集体形成的主要标志是（）
5
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着()等。
6
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制( )
