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班主任技能大赛800题
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教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到(_____)的过程。
非制度化教育
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1
科学精神的最高境界是()。
2
我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
3
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
4
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的( )
5
人格示范是一种重要的教育力量( )
6
教学过程的中心环节是（）
