首页->班主任技能大赛800题

教师往往爱好学生、优等生，强化尖子生培养，忽视后进生的培养，在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”，其实质是违背了教育爱的()。

（A）理智性

（B）纯洁性

（C）引导性

（D）人道性