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物业管理员知识竞赛
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强化理论也被称之为刺激理论或诱导条件理论,它所体现的是一种( )之间的客观联系,得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复。
(A)反映与激励
(B)能力与奖励
(C)成就与奖励
(D)工作绩效与奖励
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( )操作系统允许多个用户在其终端上同时交互地使用计算机
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禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物。黄河流域省级人民政府根据本行政区域的实际情况,可以规定小于二十五度的禁止开垦坡度。禁止开垦的陡坡地范围由所在地县级人民政府划定并公布。
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