某小组目标旨在提升家长教育子女的技巧，在一次组员分享活动中，组员甲说:“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得现在的孩子接触的资讯太多，我不知道怎么才能跟他沟通了。”接着，社会工作者问:“你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体的心情?”社会工作者运用的提问技巧类型是()。
（A）反馈和阐述型提问
（B）开放式提问
（C）深究回答型提问
（D）封闭式提问
参考答案
继续答题：下一题
更多社会工作综合能力（初级）试题
- 1谭某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。谭某的家庭教养模式属于()。
- 2地方各级政府要按照有利于孤儿身心健康成长的原则，采取多种方式，拓展孤儿安置渠道，妥善安置孤儿，具体方式有亲属抚养、机构养育、家庭寄养和()。
- 3某老年服务中心的社会工作者为了解对象的需要，设计了一份调查问卷，在该问卷的封面信中，必须包含的内容是()。
- 4某社区流动儿童数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中，符合小组转折阶段组员表现的有()。
- 5服务对象说:“我老婆在家经常对我指手画脚，我在外面赚钱养家已经很辛苦了，但她还常指责我不顾家，每次应酬完回到家她就问东问西的，一点不知道体贴!”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有()。
- 6初中生小瑜平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去逛街、唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论，小瑜的这种想法是出于()。
